第(2/3)页

    -

    第二节课，是在“第一魔法实验室”里进行的。

    这是间梯形的阶梯教室，上课时是俯视着在最底层中间位置的教师。

    而学生们坐着的课桌上，摆放着各自的炼成阵。

    今朝坐在倒数第三排自己的指定位置上，杵着下巴寻找着凤隐。

    凤隐坐在她前面两排的座位上，认真地望着站在讲台上的洛西老师。

    “好了，今天的魔法课题就是这个。”洛西老师的手里，握着一柄金属制的短剑。

    “课题已经放在了你们各自的桌子上了，请用讲桌上放着的材料，炼成与之相同的东西来。”

    洛西老师身旁的讲桌上，放着各种各样的材料。

    铁粉、铜以及其他的金属，还有许多不同种类的木材。

    “炼成后，就请拿到我这里来。经过老师的确认，确实完成的同学就可以去休息了，那么，开始吧……”

    随着洛西老师的一声号令，学生们同时拿起了作为课题的短剑，开始了对课题的研究。

    “魔法基础一”的课堂，每一次大约都是这个感觉。

    使用提供的材料，做出作为目的的物品。
    第(2/3)页