第(2/3)页 - 第二节课,是在“第一魔法实验室”里进行的。 这是间梯形的阶梯教室,上课时是俯视着在最底层中间位置的教师。 而学生们坐着的课桌上,摆放着各自的炼成阵。 今朝坐在倒数第三排自己的指定位置上,杵着下巴寻找着凤隐。 凤隐坐在她前面两排的座位上,认真地望着站在讲台上的洛西老师。 “好了,今天的魔法课题就是这个。”洛西老师的手里,握着一柄金属制的短剑。 “课题已经放在了你们各自的桌子上了,请用讲桌上放着的材料,炼成与之相同的东西来。” 洛西老师身旁的讲桌上,放着各种各样的材料。 铁粉、铜以及其他的金属,还有许多不同种类的木材。 “炼成后,就请拿到我这里来。经过老师的确认,确实完成的同学就可以去休息了,那么,开始吧……” 随着洛西老师的一声号令,学生们同时拿起了作为课题的短剑,开始了对课题的研究。 “魔法基础一”的课堂,每一次大约都是这个感觉。 使用提供的材料,做出作为目的的物品。 第(2/3)页