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    林嘿嘿一笑，坐在泽法旁边。

    “那还用说，泽法老师教出来的学生都是好手。”

    虽然看出林这是拍马屁，但是泽法还是很受用，不过只是在内心欣喜，表面上还是一副严肃的样子。

    “净拍马屁，让你说说这里面哪几个有中将潜质。”泽法放下茶杯说道。

    有些时候，不得不承认，有些人就是与他人不同，尤其是在这个以武力著称的海军当中。

    在海军当中想要当上军官，就必须要立下功劳，这种功劳可以是抓捕海贼，也可以是保卫一方，但是无论是哪一种，都需要强大的力量作为后盾，所以在海军当中才会形成金字塔的实力分层结构，处于最上层的一般都是最强大的存在，处于最底层的一般都是实力低下的士兵。

    然而，这种东西不是一开始就显现出来的，在大家都是新兵的时候，没有多少人去关注这些，因为大家身份都一样，都是新兵，就算你比我的实力高，但其实也没有什么太大的影响。

    只有在授予军衔的时候，人们才会真正地认识到彼此之间的差距。

    本来同一届的某个同学，竟然已经成为了大将，中将这种人物！

    每一个人都有潜质，但是每一个人的潜质都有所不同。

    在以前，泽法还是大将的时候，海军本部纳入新兵的选拔其实十分粗暴，不论是什么人，统统纳入一个系统，所有人进行相同的训练，最后拉到大海上进行检验。

    这种方法很公平，毕竟对每一个新兵都是一样的。

    但同时，也很愚蠢。

    实力的增长并不是喊喊口号就行的，这需要常年累月的训练。

    但是很不幸，不同的人面对相同的训练的时候，表现其实并不相同。

    相同强度的训练，士兵甲可能会感觉很轻松，每天也就按照这个强度训练，士兵乙可能会觉得很吃力，每天都得费力才能完成训练。

    这样造成的结果就是，本来潜质较高的士兵甲慢慢消磨了自己的潜质，士兵乙在常年的高强度训练中落下一身的伤。

    这种公平并不是海军想要看到的。

    直到泽法卸任大将成为海军教官，这种情况才稍稍缓解。

    因材施教，这是泽法教导学生的核心。

    自从泽法成为海军教官之后，给海军输送了无数的新鲜血液，让海军在大海之上越发强盛，这也就是为什么一个海军教官在声望上能够跟海军元帅比拟的原因。
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